МИХАИЛ СТАРОСТИН:
Только бесстрашные учителя и родители могут создать здоровое пространство для развития детей.
Закончилась "бродячая эпоха" по истории Древнего Востока.
В этом году ещё предстоят 3 эпохи 5-х и 4 эпохи 7-8-х классов в Сочи, Монино, Питере и Самаре. Пока готовились было куча вопросов и сомнений - родителей смущали расходы и вопросы безопасности, учителей нарушение учебных планов, детей - неизвестность новых мест и встреч, нас - справимся ли с такой оравой. Но вот все состоялось и сомнения наши кажутся незначительными в сравнении с невероятным опытом, пережитым всеми за эти 2 недели. Из 6 маленьких школ возникла одна большая. Из разных взрослых - одна мудрая коллегия.
МИХАИЛ СТАРОСТИН: В Монино приехали ребята из 5 школ на "бродячую эпоху" по истории Древнего Востока. 30 детей и 6 классных учителей из Монино, Сочи, Донецка, Санкт-Петербурга и Ларюшино. Изучаем Индию и Персию, учимся доить коров, ездить верхом и стричь овец, красим ткани, ходим в походы, ставим спектакль по Рамаяне, занимаемся математикой с Любой Сиренко... А главное знакомимся, общаемся, познаем жизнь.
Идея "бродячих эпох" родилась полтора года назад на первой конференции малых вальдорфских школ в Монино. Это абсолютно некоммерческий проект, в рамках которого ученики средней ступени (5-8 классы) в течение годА участвуют в 3-5 учебных эпохах в разных школах. Это удивительное чувство - иметь одноклассников в самых разных уголках страны в самых разных потрясающих школах."
Рисунок на доске Алексей Бузенков
"Вчера у старшей дочери закончилась эпоха истории, тема древняя Индия и Персия. Но... это была не обычная эпоха истории, это была выездная эпоха с погружением. В нашей школе появились новаторские изменения в учебном плане - Бродячие эпохи, когда несколько 5х классов из разных Вальдорфских школ собираются вместе и изучают один предмет в течение двух недель. В нашем случае, 6 школ собрались вместе в деревне Монино (Тверская область), а учителем у них был Миша Старостин - историк по образованию, вальдорфский учитель, предприниматель, многодетный отец и отличный рассказчик! Махабхарата, Будда, Заратустра, Бхагавадгита, Арджуна эти и другие великие имена и названия обрели смысл для наших детей. Также были уроки музыки, живописи, лепки и постановка спектакля, для которого дети сами сделали наряды. А еще конечно же деревенская жизнь) катание на лошадях, дойка коров, стрижка овец, прятки на сеновале, походы на речку, заготовка и рубка дров, баня, прощальный костер, песни по гитару, походы в ночной лес без фонарей и много всего ещё.... Но самое главное это дружеское общение, слезы расставания и желание увидеться вновь - все сильно сдружились. Спасибо организаторам за такое доброе дело)"
ЯСЕНЬ. ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА. Петербург
Прошла бродячая эпоха истории Древнего мира в Монино, в которой мы принимали участие.
Две недели были плотно наполнены делами: мы занимались историей Индии и Персии, поставили и показали спектакль по Рамаяне, рисовали и лепили, работали в хлеву (даже попробовали доить корову), месили хлеб, катались на лодке-долблёнке и на лошадях, играли и пели.
Также работали в бригадах: помогали готовить еду, убирали, кололи дрова.
По вечерам ходили в «темный лес» (очень страшно, завтра опять пойду).
Подолгу смотрели на звездное небо, где все было отчетливо видно (такого ни за что не увидеть в городе, так что мы даже и не думали, что звёзд так много).
А главное - мы это делали вместе с ребятами из Монино, Донецка, Сочи, Москвы, Песочного (СПб).
Нас было много: 28 детей и около 10 взрослых!
Познакомились, подружились, теперь будем ждать следующей встречи и вспоминать, как это было...
Спасибо Монино и добрым щедрым людям, живущим там, за тёплый приём и интереснейшие занятия с детьми!
